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夏日的晨风清清凉凉,东风渠上人们在晨练,紧走的、慢跑的、跳跃的、呼喊的,个个脸上洋溢着幸福和悦的笑容。依偎在渠北岸的北校才刚刚醒来,我这个新老师就来到她的面前。
大门两边一排幼柏哨兵式似的傲然昂首,通体透亮的蔷薇绿藤,从铁栅栏的空隙里伸出好多调皮的脑袋,在晨风中兴奋地颤抖着,亲切地欲拉我的衣襟。校园里柳枝披散着长长的发辫,温柔地抚摩我的肩膀,还有那守门老人亲切的话语,使我心不由一震:“这是我久别的家吗?我原本就是这里的主人吧?”
我不想打破校园的宁静,轻轻地走着,忙碌着我的眼睛,愉悦着我的心魂。仰望高楼上“04高招成绩再创辉煌”的巨幅让我肃然起敬。走进“天下为公”的办公楼,满壁学生字画让我耳目一新。这里地理空间虽不甚宽广,但她以和谐、庄严、清新、自然的精神风貌向人们展示着她不凡的气度和风骨。
来北校几个月,我觉得多年来心的徘徊,在这里找到了归宿。可以毫不谦虚的说,我对教育事业是热爱的,可头脑里不知是谁早给我输入了一个固定的程序,年复一年,日复一日把“学海无涯苦作舟”作为至理明言传给孩子。今天我听到“让教师变苦教为乐教,学生变苦学为乐学”我赞叹:这是学之最高境界,教之最高境界!
我对学生是热爱的,可一年又一年,站在三位数的加强班讲台上,听惯了:抓前30名,管中30名,看后40名。听领导们讲的理直气壮、大义凛然、慷慨激昂,我也曾为后40名鸣不平,也曾为望子成龙的家长过意不去,也曾为学习困难的学生尽心尽力,可精力有限,有什么办法?良心有时也好无奈。久之也就觉得天经地义了。
我扪心自问,是曾经辛辛苦苦塑造了一批又一批求知上进的人才?汗颜的是也曾扼杀了不少孩子自尊自信的灵魂。来这里才明白“人类灵魂的工程师”新时代的新理念。北校校长说:“一个三口之家,放弃一个孩子等于放弃一个世界。”这朴实的话语让我久久感动。让学习困难的孩子学会学习、学会明理、学会做人,这是当今世界教育最受关注的新课题。我也将在这里研究寻求它的答案,我突然觉得自己的工作从今天开始变得更加神圣起来。感到自己的灵魂在净化,情感在升华,人品也在纯正。
我早就知道“教师是人类灵魂的工程师”也知道“传道,授业,解惑”是教师最根本的职责。可我听惯了:“只要第一,不要第二,分数就是老师的饭碗”何曾听过:“我只看重教学过程,不看重教学结果,只要在教学过程上尽心尽力,你想失败都是不容易的。”“把孩子多年反复失败熄灭的自信之火,要让他们在反复成功的暗示中重新点燃。”这是北校校长的口头禅。我自认为是一个有板有眼做事,爱岗敬业的好教师。过去的年年月月,看惯了领导对老师的声色俱厉,老师对学生的喝来训去,高高在上者养尊处优,早已麻木了我的神经。学生家长请客、送礼如吃饭、睡觉一样理所当然,似乎觉得世界这样才是合情合理。可来北校所见所闻,我突然发现我的大脑必须要急速变换,曾经司空见惯的东西,在这里找不到踪迹。到处只有充满温馨的爱意,知识气氛,文化的气息。我第一次亲见校长担任班主任和师生打成一片;第一次看到校所有领导和我们每天每顿一起在大伙排队买饭,凭票就餐;还第一次看到接受家长请客,办事要毫不客气的罚款;学校教职工没一个在公开场合吸烟。这些在我心里都是全新的概念。
谁也不需要我来歌功颂德,是我觉得:北校对学生的成功心理教育,太让我震撼。我的儿子高考没挂本科线,他懒惰、浮躁、怕苦,死活不愿再复读。我开始让他先进班学几天。可儿子回家如发现新大陆般大发感慨:“这里老师太好了!”不想到学半个月后,他再也不愿意上大专了。儿子变了,学习成绩一天比一天进步,连说话的口气和走路姿势,都满是自信、健康、积极和乐观。我的心里真是要多甜有多甜。
我真想发出大声呼喊:这里是一片优质教育的沃土,这里是先进教育理念的园田,这里有用良心培育的种子,这里师生之间心的距离最短,是孩子心理阳光乐园,在这里工作学习惬意会增加新的内涵。
夏日的晨风清清凉凉,东风渠上人们在晨练,紧走的、慢跑的、跳跃的、呼喊的,个个脸上洋溢着幸福和悦的笑容。依偎在渠北岸的北校才刚刚醒来,我这个新老师就来到她的面前。
大门两边一排幼柏哨兵式似的傲然昂首,通体透亮的蔷薇绿藤,从铁栅栏的空隙里伸出好多调皮的脑袋,在晨风中兴奋地颤抖着,亲切地欲拉我的衣襟。校园里柳枝披散着长长的发辫,温柔地抚摩我的肩膀,还有那守门老人亲切的话语,使我心不由一震:“这是我久别的家吗?我原本就是这里的主人吧?”
我不想打破校园的宁静,轻轻地走着,忙碌着我的眼睛,愉悦着我的心魂。仰望高楼上“04高招成绩再创辉煌”的巨幅让我肃然起敬。走进“天下为公”的办公楼,满壁学生字画让我耳目一新。这里地理空间虽不甚宽广,但她以和谐、庄严、清新、自然的精神风貌向人们展示着她不凡的气度和风骨。
来北校几个月,我觉得多年来心的徘徊,在这里找到了归宿。可以毫不谦虚的说,我对教育事业是热爱的,可头脑里不知是谁早给我输入了一个固定的程序,年复一年,日复一日把“学海无涯苦作舟”作为至理明言传给孩子。今天我听到“让教师变苦教为乐教,学生变苦学为乐学”我赞叹:这是学之最高境界,教之最高境界!
我对学生是热爱的,可一年又一年,站在三位数的加强班讲台上,听惯了:抓前30名,管中30名,看后40名。听领导们讲的理直气壮、大义凛然、慷慨激昂,我也曾为后40名鸣不平,也曾为望子成龙的家长过意不去,也曾为学习困难的学生尽心尽力,可精力有限,有什么办法?良心有时也好无奈。久之也就觉得天经地义了。
我扪心自问,是曾经辛辛苦苦塑造了一批又一批求知上进的人才?汗颜的是也曾扼杀了不少孩子自尊自信的灵魂。来这里才明白“人类灵魂的工程师”新时代的新理念。北校校长说:“一个三口之家,放弃一个孩子等于放弃一个世界。”这朴实的话语让我久久感动。让学习困难的孩子学会学习、学会明理、学会做人,这是当今世界教育最受关注的新课题。我也将在这里研究寻求它的答案,我突然觉得自己的工作从今天开始变得更加神圣起来。感到自己的灵魂在净化,情感在升华,人品也在纯正。
我早就知道“教师是人类灵魂的工程师”也知道“传道,授业,解惑”是教师最根本的职责。可我听惯了:“只要第一,不要第二,分数就是老师的饭碗”何曾听过:“我只看重教学过程,不看重教学结果,只要在教学过程上尽心尽力,你想失败都是不容易的。”“把孩子多年反复失败熄灭的自信之火,要让他们在反复成功的暗示中重新点燃。”这是北校校长的口头禅。我自认为是一个有板有眼做事,爱岗敬业的好教师。过去的年年月月,看惯了领导对老师的声色俱厉,老师对学生的喝来训去,高高在上者养尊处优,早已麻木了我的神经。学生家长请客、送礼如吃饭、睡觉一样理所当然,似乎觉得世界这样才是合情合理。可来北校所见所闻,我突然发现我的大脑必须要急速变换,曾经司空见惯的东西,在这里找不到踪迹。到处只有充满温馨的爱意,知识气氛,文化的气息。我第一次亲见校长担任班主任和师生打成一片;第一次看到校所有领导和我们每天每顿一起在大伙排队买饭,凭票就餐;还第一次看到接受家长请客,办事要毫不客气的罚款;学校教职工没一个在公开场合吸烟。这些在我心里都是全新的概念。
谁也不需要我来歌功颂德,是我觉得:北校对学生的成功心理教育,太让我震撼。我的儿子高考没挂本科线,他懒惰、浮躁、怕苦,死活不愿再复读。我开始让他先进班学几天。可儿子回家如发现新大陆般大发感慨:“这里老师太好了!”不想到学半个月后,他再也不愿意上大专了。儿子变了,学习成绩一天比一天进步,连说话的口气和走路姿势,都满是自信、健康、积极和乐观。我的心里真是要多甜有多甜。
我真想发出大声呼喊:这里是一片优质教育的沃土,这里是先进教育理念的园田,这里有用良心培育的种子,这里师生之间心的距离最短,是孩子心理阳光乐园,在这里工作学习惬意会增加新的内涵。