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十几年前,读高中的时候,她是班里最瘦小的学生,常常生病。医生说,她严重贫血,如果不及时医治的话,恐怕要丢了性命。于是她常常请假,跟随着父亲到处寻医,几乎把当时能用的方子都试过了,能打的针都打了,能服的药都服了,病情却一点都没有好转。最后,硬是在医院灌下了六瓶血液,才换回了一点走路的力气。
于是,在那段噩梦般的日子里,她的心头被忧伤缠得透不过气来。她常常一个人跑到学校大操场那边,对着满地的落叶和枯黄的花草暗暗垂泪,感叹命运的不公。一日上作文课,她流着眼泪完成了老师布置的作业后便匆匆回到宿舍休息。放学后,看到的是全宿舍的女同学都围在了床边,关切地望着她,眼睛红红的。
几天后,作文本发下来,她的语文老师在作文的评语后边写道:“每一段人生路都充满着艰辛,每一颗年轻的心都有千千结,我是否了解?我是否能解?”她的泪水当即流了下来。在那个绝望的冬天里,老师的话,让她第一次感受到了阳光般的温暖。
后来,这个女生考上了大学。在去学校的那一天,她将老师当年留在作文本上的那几句话工工整整地抄了下来,放进了背包,背着它走上了新的旅途。
若干年后,她也做了教师,就象当年的老师一样。每当她站在讲台,对着台下几十双充满渴望的眼睛,她总是想:这些眼睛里,会不会也藏着无数的心事?这些孩子小小的心灵里,会不会也有打不开的心结?我这个老师,能否打开?
一日上课,她看见那个平时总爱说笑的女生,反常地趴在书桌上。下课后,她走过她的身边,轻轻地拍了她的肩膀,微笑着,慈爱地望着学生。女生抬起头来,红肿着眼睛,默默递给她一封信。
女生在信中说,她是前一天晚自修时逃课,躲在寝室里给老师写信的,没有特别的事情,她只是觉得很闷很压抑,为父母的辛劳而心酸,为前途的无望而茫然,为同学的矛盾而烦恼,她多想有一个知心的朋友来听听她的心里话啊。结尾处,这个女生说:“老师,您在读书的时候有也过这么多的烦恼吗?您也会象我们一样吗?”
面对这个无助的学生,她一下子想起了当年老师那句话来——“每一颗年轻的心都有千千结”她咀嚼着老师的话,给这个女生回了一封长长的信,细细地告诉她自己的故事,告诉她人生总有失意的时刻,告诉她我们生活的世界是多么美好,告诉她身边的每一个人都在关爱着我们。
第二天上课,看到灿烂的笑容又挂在了这个女生脸上的那一刻,她的心里竟然有些感动。她理解了当年老师的用心良苦。此后,当她将身心投入到琐碎的教育中,耐心地倾听学生的诉说,换取一张张明朗健康的笑脸时,她才真正明白了身为人师的苦与乐。
后来,她有了自己的孩子,再后来,孩子也上学了。一次,她接到孩子老师的电话,说她的孩子没上学,一向严格的她又惊又恼,将孩子的学校和她所在的学校里里外外都翻了个遍,连同孩子上学必经的路,还有那些偏僻的树林、低洼的泥坑。正当她绝望地瘫坐在家门口时,放学了,孩子竟然跟着邻家的孩子回来了。她强压着怒气,责问孩子:“你知道妈妈到处找你吗?”孩子点点头,一脸的怯色竟叫她欲打不能。
那天晚上睡觉时,孩子一直皱着眉心,在梦中直喊妈妈。她忽然心疼起来。她想起了那段时间,孩子常常是哭丧着脸。他想不通为什么高年级的学生老是要欺负他,他只能挂着委屈的泪水回家。他想不通为什么爸爸工作的地方那么远,他想爸爸了也只能躲在被窝里哭着打个电话。他更想不通,为什么慈祥的妈妈对他那么严格,总是逼着他按时上学,去那个他不乐意去的学校。
是啊,孩子想不通,他小小的纯真的心灵里,怎么会想得通那么多复杂的问题呢?她看着熟睡中孩子皱着的眉心,心里的疼痛终于一点一点地泛开来,泛成了反省与自责,满满地填塞了她的胸中。她明白了,孩子的心里也有千千结,而她,必须帮助孩子去解开这些结,帮助孩子勇敢地跨过成长路上的一道道心坎。因为,她是孩子的母亲,让孩子健康快乐地成长,是她作为一个母亲应该负起的责任。
如今,她跟着各种各样的人打交道,有她的亲友,也有陌生的人。有春风得意的,也有落魄失意的。每当看到别人脸上堆积着愁云时,她总是想:“他们的心里也有千千结吗?我能打开吗?”她的微笑与友善,赢来了别人同样的微笑与友善,也给她带来了无比的快乐,她常常陶醉在这些小小的快乐里,感到生活是那样的美好与富足。
送人玫瑰,手有余香。
与人为善,其乐无穷。
当别人心有千千结,你是否愿意去解开呢?
十几年前,读高中的时候,她是班里最瘦小的学生,常常生病。医生说,她严重贫血,如果不及时医治的话,恐怕要丢了性命。于是她常常请假,跟随着父亲到处寻医,几乎把当时能用的方子都试过了,能打的针都打了,能服的药都服了,病情却一点都没有好转。最后,硬是在医院灌下了六瓶血液,才换回了一点走路的力气。
于是,在那段噩梦般的日子里,她的心头被忧伤缠得透不过气来。她常常一个人跑到学校大操场那边,对着满地的落叶和枯黄的花草暗暗垂泪,感叹命运的不公。一日上作文课,她流着眼泪完成了老师布置的作业后便匆匆回到宿舍休息。放学后,看到的是全宿舍的女同学都围在了床边,关切地望着她,眼睛红红的。
几天后,作文本发下来,她的语文老师在作文的评语后边写道:“每一段人生路都充满着艰辛,每一颗年轻的心都有千千结,我是否了解?我是否能解?”她的泪水当即流了下来。在那个绝望的冬天里,老师的话,让她第一次感受到了阳光般的温暖。
后来,这个女生考上了大学。在去学校的那一天,她将老师当年留在作文本上的那几句话工工整整地抄了下来,放进了背包,背着它走上了新的旅途。
若干年后,她也做了教师,就象当年的老师一样。每当她站在讲台,对着台下几十双充满渴望的眼睛,她总是想:这些眼睛里,会不会也藏着无数的心事?这些孩子小小的心灵里,会不会也有打不开的心结?我这个老师,能否打开?
一日上课,她看见那个平时总爱说笑的女生,反常地趴在书桌上。下课后,她走过她的身边,轻轻地拍了她的肩膀,微笑着,慈爱地望着学生。女生抬起头来,红肿着眼睛,默默递给她一封信。
女生在信中说,她是前一天晚自修时逃课,躲在寝室里给老师写信的,没有特别的事情,她只是觉得很闷很压抑,为父母的辛劳而心酸,为前途的无望而茫然,为同学的矛盾而烦恼,她多想有一个知心的朋友来听听她的心里话啊。结尾处,这个女生说:“老师,您在读书的时候有也过这么多的烦恼吗?您也会象我们一样吗?”
面对这个无助的学生,她一下子想起了当年老师那句话来——“每一颗年轻的心都有千千结”她咀嚼着老师的话,给这个女生回了一封长长的信,细细地告诉她自己的故事,告诉她人生总有失意的时刻,告诉她我们生活的世界是多么美好,告诉她身边的每一个人都在关爱着我们。
第二天上课,看到灿烂的笑容又挂在了这个女生脸上的那一刻,她的心里竟然有些感动。她理解了当年老师的用心良苦。此后,当她将身心投入到琐碎的教育中,耐心地倾听学生的诉说,换取一张张明朗健康的笑脸时,她才真正明白了身为人师的苦与乐。
后来,她有了自己的孩子,再后来,孩子也上学了。一次,她接到孩子老师的电话,说她的孩子没上学,一向严格的她又惊又恼,将孩子的学校和她所在的学校里里外外都翻了个遍,连同孩子上学必经的路,还有那些偏僻的树林、低洼的泥坑。正当她绝望地瘫坐在家门口时,放学了,孩子竟然跟着邻家的孩子回来了。她强压着怒气,责问孩子:“你知道妈妈到处找你吗?”孩子点点头,一脸的怯色竟叫她欲打不能。
那天晚上睡觉时,孩子一直皱着眉心,在梦中直喊妈妈。她忽然心疼起来。她想起了那段时间,孩子常常是哭丧着脸。他想不通为什么高年级的学生老是要欺负他,他只能挂着委屈的泪水回家。他想不通为什么爸爸工作的地方那么远,他想爸爸了也只能躲在被窝里哭着打个电话。他更想不通,为什么慈祥的妈妈对他那么严格,总是逼着他按时上学,去那个他不乐意去的学校。
是啊,孩子想不通,他小小的纯真的心灵里,怎么会想得通那么多复杂的问题呢?她看着熟睡中孩子皱着的眉心,心里的疼痛终于一点一点地泛开来,泛成了反省与自责,满满地填塞了她的胸中。她明白了,孩子的心里也有千千结,而她,必须帮助孩子去解开这些结,帮助孩子勇敢地跨过成长路上的一道道心坎。因为,她是孩子的母亲,让孩子健康快乐地成长,是她作为一个母亲应该负起的责任。
如今,她跟着各种各样的人打交道,有她的亲友,也有陌生的人。有春风得意的,也有落魄失意的。每当看到别人脸上堆积着愁云时,她总是想:“他们的心里也有千千结吗?我能打开吗?”她的微笑与友善,赢来了别人同样的微笑与友善,也给她带来了无比的快乐,她常常陶醉在这些小小的快乐里,感到生活是那样的美好与富足。
送人玫瑰,手有余香。
与人为善,其乐无穷。
当别人心有千千结,你是否愿意去解开呢?