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孟畅赶到训练场时，已经下午两点了，队员正在进行打靶训练，孟畅看了一下，战士们的进步十分明显。
射击对于其他人可能要很长时间的练习，但是对这些经过孟畅训练的战士来说，就是个熟悉的过程。
手要稳，射击时不能抖动，这个和臂力腕力还有肌肉的平衡性有关，这些队员都已经训练过了。现在队员们已经能够轻松举起二百公斤石锁，枪械的射击时的后坐力影响非常小。
眼要准，这个对于进行过专门训练的暗器高手来说，更简单了。
现在队员要练习的熟悉枪械的操作方法，达到熟能生巧，第二就是对不同的枪械在射击时的技巧。这些在战争的年代，人们对这个有一种本能的偏执，能学到一门能保护自己的技能，这样的机会并不多。
等设计训练完毕，孟畅把大家叫到一起，开始讲解MG-34通用机枪，汤姆逊冲锋枪这两种枪械的使用要点。
“这两款枪都有共同点，可以持续设计，这样就出来一个问题，持续设计引起的后坐力和枪口的跳动，这个就需要技巧，首先是点射，打三枪中间有个停顿，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，其次横扫，这个可以利用方向的移动来减少枪口的调动。。。。”
“机枪每天一个人一百发子弹，冲锋枪三十发子弹，这个要持续的练习，这道大家熟练掌握为止。下面我讲一下，60迫击炮，目前我们的队员人数所限，再大的炮我们使用和携带都不方便，以后迫击炮就会说我们的重火力之一，迫击炮操作简单，首先安置底座，尽量选用地面稍微倾斜的地面，这样能够增加稳定性，其次把炮身底部放置到炮座凹槽里，前端固定炮架，开始你们还需要炮镜，这个是瞄准用的，以后熟悉了，用眼一搭就知道怎么调整炮口的高低了。这个你们开始从二百米开始，每二十米画一条白线，这样练习起来就会方便一点”孟畅有把炮弹拿过来。
“这个炮弹分两部分，这个是炮弹的主体，里面有炸药和、火帽和引线；第二部分是地火，这个在运输时是分开的，在战前安装地火。一个迫击炮要六人操作，三个炮手，三个负责携带炮弹，三个炮手负责瞄准，放置炮弹，传递炮弹等工作，其他人负责炮弹的供应。你们训练时就用这个训练弹，除了不会爆炸其他都是一样的”孟畅说完，就然每个班选一个人去训练迫击炮，这个最后都要掌握，不过要一个一个来。
就这样，孟畅白天和战士们在一起，晚上要回到学校或者工厂那边，值得一提的是工厂那边米勒建议再上一个电机厂，以后随着用电的越来越广泛，电机的使用量肯定成倍的增加，孟畅一看那干脆在上个电扇厂得了，设备都差不多，就是多找点工人就行了。
学校张校长那边的工作进展很快，张校长本身就是在学校的一把手，来的时候带了一部分教材，和孟畅商量以后，感觉现成的教材也不错，孟畅就让张校长负责采购事项，孟畅这段时间也装上了电话，在刘家屯设了一个电话交换机，从县城引了一条电话线，可以和外面直接联系了。
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孟畅赶到训练场时，已经下午两点了，队员正在进行打靶训练，孟畅看了一下，战士们的进步十分明显。
射击对于其他人可能要很长时间的练习，但是对这些经过孟畅训练的战士来说，就是个熟悉的过程。
手要稳，射击时不能抖动，这个和臂力腕力还有肌肉的平衡性有关，这些队员都已经训练过了。现在队员们已经能够轻松举起二百公斤石锁，枪械的射击时的后坐力影响非常小。
眼要准，这个对于进行过专门训练的暗器高手来说，更简单了。
现在队员要练习的熟悉枪械的操作方法，达到熟能生巧，第二就是对不同的枪械在射击时的技巧。这些在战争的年代，人们对这个有一种本能的偏执，能学到一门能保护自己的技能，这样的机会并不多。
等设计训练完毕，孟畅把大家叫到一起，开始讲解MG-34通用机枪，汤姆逊冲锋枪这两种枪械的使用要点。
“这两款枪都有共同点，可以持续设计，这样就出来一个问题，持续设计引起的后坐力和枪口的跳动，这个就需要技巧，首先是点射，打三枪中间有个停顿，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，其次横扫，这个可以利用方向的移动来减少枪口的调动。。。。”
“机枪每天一个人一百发子弹，冲锋枪三十发子弹，这个要持续的练习，这道大家熟练掌握为止。下面我讲一下，60迫击炮，目前我们的队员人数所限，再大的炮我们使用和携带都不方便，以后迫击炮就会说我们的重火力之一，迫击炮操作简单，首先安置底座，尽量选用地面稍微倾斜的地面，这样能够增加稳定性，其次把炮身底部放置到炮座凹槽里，前端固定炮架，开始你们还需要炮镜，这个是瞄准用的，以后熟悉了，用眼一搭就知道怎么调整炮口的高低了。这个你们开始从二百米开始，每二十米画一条白线，这样练习起来就会方便一点”孟畅有把炮弹拿过来。
“这个炮弹分两部分，这个是炮弹的主体，里面有炸药和、火帽和引线；第二部分是地火，这个在运输时是分开的，在战前安装地火。一个迫击炮要六人操作，三个炮手，三个负责携带炮弹，三个炮手负责瞄准，放置炮弹，传递炮弹等工作，其他人负责炮弹的供应。你们训练时就用这个训练弹，除了不会爆炸其他都是一样的”孟畅说完，就然每个班选一个人去训练迫击炮，这个最后都要掌握，不过要一个一个来。
就这样，孟畅白天和战士们在一起，晚上要回到学校或者工厂那边，值得一提的是工厂那边米勒建议再上一个电机厂，以后随着用电的越来越广泛，电机的使用量肯定成倍的增加，孟畅一看那干脆在上个电扇厂得了，设备都差不多，就是多找点工人就行了。
学校张校长那边的工作进展很快，张校长本身就是在学校的一把手，来的时候带了一部分教材，和孟畅商量以后，感觉现成的教材也不错，孟畅就让张校长负责采购事项，孟畅这段时间也装上了电话，在刘家屯设了一个电话交换机，从县城引了一条电话线，可以和外面直接联系了。
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